兒童在線強迫症測試

強迫症,通常稱為強迫症,是一種使人衰弱的神經精神/焦慮症,其特徵是侵入性和不想要的想法或衝動、強迫行為,以及由此產生的大量恐懼、焦慮和痛苦。

你的孩子有強迫症嗎? 立即獲得結果 在線強迫症測試 專為幫助家長識別孩子可能表現出的強迫症症狀而設計。 越早發現和診斷強迫症,越早開始治療,孩子長大後就能過上相對正常的生活.

這些在線測試通常使用 Yale-Brown 強迫症測試/量表(或 Y-BOCS),它被認為是檢測和診斷 OCD 的黃金標準。 

請注意,您應該諮詢有執照的醫療專業人員,例如醫生、心理健康治療師或強迫症專家,以獲得強迫症的正式診斷。

如果不加以治療,強迫症會在一個人的一生中產生一系列負面影響。 儘管對強迫症仍然存在很多神話和誤解,尤其是在公眾意識中,但歷史數據和醫學研究表明,早期干預是關鍵。

正是由於這個原因,能夠儘早識別強迫症的體徵和症狀至關重要——目標是幫助年輕人盡快獲得他們需要的治療,這樣您就可以使他們免於一生的功能障礙. 

兒童的強迫症和強迫症

請記住,強迫症的主要特徵有兩個:強迫症和強迫症。

痴迷既是侵入性的,也是不需要的。 這些想法、心理意像或衝動會導致大量的痛苦、焦慮和不適。 痴迷並不令人愉快,也不是他們想要的東西。

加州大學洛杉磯分校兒童焦慮復原力教育與支持中心的 Monica Wu 博士 (關心) 指出“強迫症”一詞在媒體和日常對話中被廣泛使用。 

“有人可能會說,‘哦,我真的對這個很著迷’或者‘我真的對這個很著迷’,當他們真的在談論‘我沉迷於這款新香水’或‘我沉迷於這個視頻遊戲或電視節目。”

吳博士繼續澄清,與這些不同,強迫症中的強迫症確實是侵入性的和不需要的。 “它們會引起很多痛苦、焦慮和不適,因此這對(患有強迫症的兒童)來說並不是一件愉快的事情。 強迫症中的強迫症例如,'細菌遍布我','我對此感到非常不舒服',或'可怕的事情將要發生'。” 

“當我們想到強迫症時,有時(孩子們)可能會覺得……這是我必須做的強迫症。 但是,如果它再次令人愉悅,例如“我真的必須玩這個視頻遊戲”,或者有時是自我安慰,那麼我們真的不認為那是強迫症。 (相反)我們更多地考慮他們必須一遍又一遍地回應他們的痴迷的行為,這樣他們就可以減少這種焦慮。”

吳博士繼續解釋說,強迫症不僅可以是您可以看到的外在行為,還可以是心理行為。 “孩子們可能不得不在腦海中一遍又一遍地做事情,這樣他們就可以以某種方式在腦海中背誦祈禱文,或者以非常具體的方式讓自己放心,以應對足夠的會議 

這裡的關鍵要點是,孩子不會從反復出現的想法(強迫觀念)或隨之而來的重複行為(強迫行為)中獲得快樂。 

隨著時間的推移,這些反復出現的侵入性想法和儀式行為會造成很多壓力和不適,並經常開始蔓延到日常生活中,影響時間以及與朋友和家人、學校、遊戲和其他日常活動的互動。

強迫症在兒童中有多普遍?

強迫症不僅發生在成年人身上,也發生在兒童、青少年和青少年中。 

根據 麗貝卡·貝瑞博士紐約大學朗格尼健康兒童研究中心著名的兒童心理學家指出,大約 1% 到 4% 的成人和兒童符合強迫症的診斷標準。 

然而,確切的數字很難確定。 大多數人並不總是喜歡談論它或提供信息。 這不僅適用於患有強迫症的人,也適用於父母、其他家庭和家庭成員。

在兒童中,強迫症有明顯的功能障礙,但也有增減的性質。 這意味著在某人一生中的某些時刻,症狀可能處於高峰期且非常明顯,而其他時候它們可能會自然地自行消退。 

大多數成年強迫症病例在兒童時期也曾經歷過強迫症,這促使更需要及早發現疾病並儘快接受治療。

    兒童強迫症和強迫症的性質

    走火入魔

    痴迷涵蓋範圍廣泛——它們可以是想法、衝動或心理圖像。 無論他們採取什麼形式,他們都是侵入性的和非自願的。 

    不斷地向後爬,它們是重複和持久的,但最重要的是不需要。 您的孩子不會從這些痴迷中獲得樂趣,因此會造成巨大的痛苦和焦慮。

    我們在兒童和青少年中看到的一些更常見的強迫症包括: 

    • 污染恐懼
    • 檢查/保證
    • 害怕傷害(自己或他人)
    • 有性
    • 宗教/道德
    • 對稱性/精確性
    • 關係

    強迫性

    另一方面,強迫行為有助於緩解這些強迫觀念帶來的壓力和焦慮。 它們是儀式性的,通常是重複的行為,可以是身體或精神行為。

    患有強迫症的孩子感到被迫執行這些強迫行為,通常是為了消除或“修復”他們的痛苦狀態,必要時重複,直到事情“完美”或“恰到好處”。

    我們在兒童和青少年中看到的一些更常見的強迫症包括: 

    • 過度洗滌或清潔
    • 過度尋求安慰
    • 躲避
    • 竊聽
    • 祈禱/認罪
    • 研究
    • 重讀

    我如何知道我的孩子是否患有強迫症?

    兒童強迫症最重要的專家之一是 馬丁·富蘭克林博士,共同作者 “治療兒童和青少年的強迫症:一種認知行為方法”. 富蘭克林博士本人對這一主題的研究已超過 25 年。 

    識別強迫症的挑戰之一是,雖然孩子們通常會有擔憂和問題,但它什麼時候開始從一個怪癖跨越到強迫症領域的主要關注點? 父母實際上應該尋找什麼樣的跡象和症狀? 

    根據富蘭克林博士的說法,當您的孩子開始描述或表達他們不斷擔心的事情,並且您開始看到很多重複的行為時,我們可能正在研究強迫症。

    一個孩子可能會問你六次、七次或更多次,“一切都好嗎?” 或“我會沒事的嗎?” 或類似“我可以喝這個嗎,因為我不確定其他人是否碰過它”之類的東西。

    “我認為,當你開始看到它從一點點怪癖或小問題轉變為影響功能時,這就是我們開始讓父母注意的地方,”富蘭克林博士說。

    Denise Dutchak 博士Lee Health 的兒童精神病學家說,這些強迫觀念和強迫行為最終會明顯干擾孩子的日常生活。

    “一些強迫行為可能是對對稱性的需求,讓事物如此排列,或者以一種均勻的方式排列。 他們可能會進行某些儀式行為,必須按照特定順序進行一定次數才能繼續進行下一項活動,”Dutchak 博士說。

    孩子們可能會不必要地反複檢查他們的家庭作業,或者不會提交論文或項目,因為它並不“完美”。 然後父母會看到這些行為開始影響孩子的功能或日常生活。 這是他們現在開始關注並開始擔心的時候。 

    為您的孩子參加我們的在線強迫症測試可能會很好地表明您是否應該擔心。 諮詢專門研究強迫症的適當醫療專業人員也是一個謹慎的行動方針。

    強迫症有治愈方法嗎?

    簡短的回答是:不,強迫症無法治愈,但可以很好地治療強迫症。

    雖然強迫症可以是終生的,但通過適當的治療,可以教會兒童更好地處理和管理它,從而大大減少壓力和焦慮。

    由於多年的臨床研究和現代科學的進步,強迫症兒童可以接受治療方案,如果正確實施和遵循,將使他們相對不受阻礙地生活,成長為擁有充實的人際關係、有價值的成就等正常的生活。 

    如果孩子開始接受強迫症治療,那麼無論在家還是在學校,治療都必須始終如一。

    精神藥理學選擇也可用於更嚴重或晚期的強迫症病例。

    強迫症的黃金標準治療

    正如耶魯布朗強迫症測試/量表或 Y-BOCS 被認為是黃金標準一樣 強迫症測試 和檢測強迫症,還有一種治療方法,其療效在強迫症衛生專業人員中得到廣泛認可。

    適用於輕度至重度強迫症, 金標準治療是認知行為療法 (CBT) 與暴露和反應預防 (ERP)。 

    ERP被認為是強迫症兒童有效的一線心理治療方法。 暴露涉及逐步、系統地對抗引發兒童在治療中確定的強迫症的情況。

    “基本上,用一種直截了當的方式來說,你教某人面對引起他們焦慮的情況,並讓他們減少和消除與之相關的強迫行為,”解釋說 馬蒂富蘭克林博士.

    這可能類似於“直面你的恐懼”,但對所有相關人員來說,重要的是要不斷監督和監控暴露,從具有最低或輕微挑戰性的事情開始,隨著孩子掌握了更具挑戰性的觸發因素而努力較少的挑戰。

    “因此,例如,如果有人害怕觸摸東西,我會讓他們觸摸桌子,然後不擦手或不洗手。 我讓他們忍受這種不適,因為通常幾分鐘後,或者可能更長時間,你會看到焦慮開始下降。 然後孩子從中學到了一些東西,然後說,“等一下,這並沒有我想像的那麼糟糕,”馬丁博士解釋說 

    暴露的另一個重要部分是孩子努力利用技能來抵制強化強迫症的強迫行為。 

    “然後我可以逐漸將他們提升到一個等級——一個階梯——從有點焦慮的事情到有點(焦慮)到很多,”馬丁博士繼續說道。 目標是“讓孩子,當然還有父母,在教學中進行合作……依靠他們的恐懼而不是離開。 這就是我們正在努力做的事情。”

    通過這個過程,孩子將了解強迫症和強迫症之間的動態關係——變得更好地承受儀式行為並容忍痛苦和不適。

    我可以做些什麼來幫助我的孩子使用 ERP 治療強迫症?

    在一個 討論 關於家長如何治療孩子的強迫症,UCLA CARES中心(兒童焦慮恢復教育與支持中心)的Monica Wu博士和Diana Santacrose博士強調了家庭在孩子治療中的重要性。

    “當家庭第一次開始 ERP 時,我們做的第一件事總是提供大量的心理教育,”吳博士解釋說。 

    “所以基本上澄清關於強迫症的任何誤解或神話……每個人都在同一頁面上並理解強迫症的內部運作方式——為什麼孩子會做他們正在做的事情,然後談論可能有幫助或對父母如何應對強迫症症狀沒有幫助。”

    治療的重點當然是適當監督的暴露和反應預防技術,其中很多肯定需要家人和其他主要照顧者的參與。

    “我們絕對希望將家庭納入治療,”吳博士說。“與孩子一起工作的父母或照顧者基本上是治療師或家裡的教練,所以無論你在治療中學到什麼,我們總是想分配家庭作業,因為我們希望確保它具有概括性,並且他們學習如何在所有這些不同的情況下做這些。”  

    Santacrose 博士指出,作為教練的父母在塑造孩子學到的一些模式和反應方面有很大幫助。 “當家庭參與並真正幫助孩子取得他們正在尋找的進步時,可以取得更多進步。”

    其他常見問題

    Rebecca Berry 博士最近為紐約大學朗格尼分校舉辦了一場網絡研討會,討論強迫症如何影響一個家庭。 她的討論提供了許多實用的工具和信息來應對症狀,實踐富有同情心的限制設置,並幫助孩子們努力實現健康的運作和令人滿意的人際關係。

    它還解決了許多與治療兒童強迫症主題相關的問題:

    當症狀出現在四五歲左右的年幼孩子身上時,醫療專業人員在強迫症治療方面有何不同?

    請注意,一個年幼的孩子,例如 4 歲或 5 歲,可能沒有洞察力或能力理解治療計劃和分配背後的重要性和基本原理。 

    出於這個原因,當一個相對較小的孩子出現強迫症的症狀時,孩子的主要照顧者(或照顧者)必須參與大部分分配的治療課程。 這種以家庭為基礎的方法依賴於父母和其他家庭成員在家裡促進這些治療計劃。

    如果持續治療,孩子能否擺脫強迫症? 這能徹底治愈嗎?

    事實是我們沒有任何證據表明強迫症可以“治愈”。 

    強迫症是一種慢性疾病,這通常意味著許多在童年早期就患有強迫症的人通常在他們的一生中仍然會經歷一些症狀。

    然而,通過適當的治療過程,許多人在童年早期接受這種治療時會報告更好的結果。

    在許多成年強迫症病例中,大約 80% 的人在童年時期曾經歷過強迫症,但沒有得到治療。 這些案例往往有更高級的強迫症案例,因此與較早接受 CBT 和 ERP 的案例相比,向前推進更具挑戰性。

    哪種類型的專業人士最適合為患有強迫症的青少年尋找:心理學家、社會工作者或精神病學家?

    雖然所有這些專業人士對患有強迫症的青少年都非常有幫助,但父母可能要考慮的是選擇專門從事認知行為療法 (CBT) 和暴露反應預防 (ERP) 的專業人士, 

    強迫症,尤其是兒童和青少年,對 CBT-ERP 反應良好。 有一種正確管理這種方法的方法,當您希望隨著時間的推移適當地看到收益時,治療強迫症的專業化就會發揮很大的作用。

    如果父母一直試圖強迫孩子走出強迫症的舒適區,這會讓孩子擺脫強迫症還是會產生更多的焦慮?

    CBT 和 ERP 在治療兒童或青少年強迫症時採用的方式是有原因的。 父母(或主要看護人)的任務是即使在家中或在學校也能始終如一地進行治療,這也是有原因的。

    經歷暴露和反應預防過程的孩子必須有一定程度的洞察力,即強迫症導致所有不需要的想法和強迫行為。 能夠直面恐懼和焦慮是控制強迫症和控制強迫症並最終減少長期痛苦計劃的一部分。

    兒童 ERP 計劃中的暴露旨在逐步和系統地完成。 孩子掌握了一些技能,可以更大程度地容忍越來越嚴重的痛苦,同時將焦慮降低到更易於控制的水平。

    強迫孩子麵對他或她沒有做好充分準備的壓力,不僅會破壞治療程序,還會導致你們兩人之間的緊張和衝突,在親子關係中造成裂痕,從而極大地阻礙進步。

    發生這種情況時,您的孩子可能會失去動力或信任,甚至完全拒絕參與。 在治療方面過於激進不僅會阻礙進展,還會損害你們的關係。

    堅持規劃。 照顧好您的孩子對技能的掌握,從而實現穩定、可持續的進步。 您還必須確保與您合作的專業人士在監督您孩子的治療方面有類似的看法。

    總結

    強迫症的兩個組成部分,強迫症和強迫症,對於患有強迫症的人來說,不僅是不想要的和無法控制的,它們也是焦慮和痛苦的根源。 

    您的孩子不會從強迫症帶來的思想或行為中獲得快樂或愉悅,作為父母,我們必須密切關注這些小習慣,尤其是當他們懷疑可能患有強迫症時。

    您的孩子有在線測試可以幫助您確定您所看到的只是怪癖還是可能是強迫症的行為模式。

    下一步是諮詢醫學專家、治療師或強迫症專家,以獲得正式診斷,如果您的孩子實際上患有強迫症。

    如果您的孩子確實患有強迫症,那麼儘早接受治療是您推薦的最佳行動方案。 患有強迫症的成年人在他們更年輕的時候經歷過強迫症,但從未有機會接受治療。

    雖然強迫症是一種終生疾病,但適當的治療可以讓孩子更好地應對強迫症,掌握更好地管理強迫症和控制強迫症所需的技能,讓孩子有更好的機會適應更良好、相對正常的生活。生活長大。